1º AÑO
TRABAJO PRÁCTICO Nº 2
CONTRA LAS DESIGUALDADES
Trabajar en forma grupal (2 a 6 personas), tener en
cuenta que el trabajo grupal es distribuir y compartir la información para la
elaboración del mismo, ya que la nota
será recibida por la totalidad de l@s integrantes del grupo. La composición del
grupo será de libre elección. Nota numérica de presentación y resolución de
consignas solicitadas. Dicho TP, será expuesto en clase
Presentación: por email
de la docente. Tamaño de letra, color y tamaño de hoja: a elección del grupo.
Fecha de entrega: hasta
el día 30/6
Consignas:
1.
Utilizar el libro de texto: pág.78 a 95
2.
Se
elaborará una síntesis del contenido del capítulo 5, teniendo en cuenta a todos
los temas y subtemas de dicho capítulo.
Para la elaboración de la síntesis utilizar: esquema de ítems, resolución de
preguntas impresas en el libro de texto, cuadros sinópticos, etc. (EL GRUPO
DECIDIRÁ QUE TÉCNICA UTILIZAR). Tener en cuenta que siempre deberán estar las
ideas principales de los contenidos trabajados.
3.
Buscar
información sobre: Martín Luther King, Nelson Mandela, Rosa Parks, y
elaborar breves biografías donde se
destaque su participación en la lucha por evitar las desigualdades en el mundo.
4.
Resolver
el punto 13 y 17 de la página 95
5.
Leer
el siguiente texto y responder:
“En 1955 en Estados Unidos, Rosa
Parks fue presa y debió pagar una multa porque no quiso levantarse de su
asiento en el colectivo para dárselo a otra persona. Rosa Parks era una mujer
negra y el pasajero al que no quiso darle su asiento era blanco. En esa época,
en el sur de los Estados Unidos, había leyes que separaban a negros y blancos
(por ejemplo en colectivos y restaurantes). En 1956 se declaró que esas mismas
leyes eran ilegales. Mucha gente dijo que lo había hecho porque no sabía lo que
le iba a pasar, que había sido porque estaba cansada. Pero ella dijo: “la verdadera razón por la que
decidí no levantarme fue porque sentí que tenía derecho de ser tratada como
cualquier pasajero”: Cuando le preguntaron a Rosa como quería que la recuerden
dijo: “Me gustaría que la gente dijera que soy una persona que siempre quiso
ser libre y que lo quería no sólo para
mí: la libertad es para todos los seres humanos”
a.
¿Cómo
llamarías a lo que le sucedió a Rosa Parks? ¿Por qué?
b.
¿Quién
gobernaba EEUU en ese año? Dicho gobierno respetaba la diversidad cultural?
¿Por qué?
c.
Relatar
un ejemplo de discriminación en nuestra
país
6.
Seleccionar
un artículo periodístico (actual), que
se vincule con alguno de los temas trabajados. Elaborar una oración que
describa dicha vinculación